為進(jìn)一步落實國家“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果，6月26日至27日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)一年級進(jìn)行了“樂游大闖關(guān) 爭做小能手”主題的數(shù)學(xué)形成性評價活動。

本次測試共設(shè)有“口算小達(dá)人”“幸運摸圖”“巧手撥珠”“開心換購”“解題小達(dá)人” 等5個活動項目，每個項目都在確保趣味性的同時融入了本學(xué)期所需掌握的知識，學(xué)生每過一關(guān)老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況蓋上相應(yīng)的獎?wù)拢詈笠?ldquo;得章”來評估了解學(xué)生對基本知識、基本技能的掌握情況。

學(xué)生們手持趣味闖關(guān)卡，逐項內(nèi)容進(jìn)行活動。

豐富有趣的測評形式、各種可愛的道具激發(fā)了學(xué)生們濃厚的興趣，他們熱情高漲，發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖關(guān)，一張張稚嫩的臉上洋溢著專注與自信。

教導(dǎo)主任孫建嶺說：“期末無紙筆測評的活動方式，不僅可以多元化地評價學(xué)生一學(xué)期的成長，同時也為孩子們搭建了一個展現(xiàn)自我、體驗成長的舞臺。畢河小學(xué)將在‘雙減’的道路上繼續(xù)探究和完善新的評價模式，努力為孩子們創(chuàng)造出更加廣闊的成長空間。”