為進(jìn)一步促進(jìn)常態(tài)下的課堂教學(xué)，掌握教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況，提高課堂效率，推進(jìn)義務(wù)教育新課標(biāo)落實(shí)，5月23日，鄭州市管城回族區(qū)星火路小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，南曹中心校校長(zhǎng)胡峰等人參與了此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

崔紅葉執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《找次品》，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，崔紅葉能很好地把握教學(xué)節(jié)奏，始終耐心地引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)、歸納、敘述想法，給了學(xué)生充足的時(shí)間和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，處處體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，組織、引導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。

毛俊華執(zhí)教三年級(jí)語(yǔ)文《火燒云》，她應(yīng)用了學(xué)生比較熟悉的朝霞和晚霞引入，結(jié)合圖面與學(xué)生所見(jiàn)過(guò)的云霞變化釋題，引領(lǐng)學(xué)生感知自然界的奇麗；在扎實(shí)學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升審美情趣，感受文字的魅力。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，授課教師反思各自教學(xué)情況之后，聽(tīng)課教師們圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生參與狀態(tài)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展等方面分別進(jìn)行了評(píng)課。

這次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，相互切磋、共同提升，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，在合作與互助中一路攜手前行，共赴美好明天。