“了不起的中國字”系列微課緊扣語文學科課程標準，結合學生特點進行設計。

一年級語文教研組教師再次研讀語文學科課程標準，緊扣“識字與寫字”的課程目標認真研讀、細致分析，圍繞中國字的字形、字義、書寫與習慣等方面進行系列微課設計。

“了不起的中國字”課程從漢字的前世今生講起，向學生介紹漢字的起源和發展歷程、漢字的形體、漢字的字義以及漢字中蘊含的智慧，為學生展現漢字的形體之美、意境之美、周正之美。

在最后一期微課中，老師還向學生介紹了正確的書寫姿勢以及執筆姿勢，引導學生養成良好的書寫習慣。

與此同時，微課視頻中穿插的漢字手勢舞激發了學生學習漢字的樂趣和探索漢字秘密的好奇心。

在老師們的引領和指導下，學生們紛紛開始進行關于漢字的學習，并積極踴躍地將自己的學習所得制作成視頻展現出來，學生有所得、有所獲。

該校通過此次系列活動，讓師生一起感受漢字的傳承與發展，汲取中華傳統文化的力量和智慧。