語文老師、數學老師、英語老師、物理老師等不同科目的老師笑吟吟地走進教室，然后宣告體育老師身體不舒服，這節上語文、數學、英語、物理……

誰的童年里沒這個“橋段”？

網友還笑稱，這已經成為困擾很多人童年的一大難題：體育老師教體育，怎么身體這么柔弱？

但是在漯河市臨潁縣南街學校，在班主任、語文教師劉佳麗的班上，卻呈現出一種不一樣的景象：與體育課相比，學生更愛上語文課。

這樣的語文課堂有何魅力？咱一探究竟。

做學生的“媽媽”

劉佳麗曾笑著跟學生開玩笑： “你們不聽話的話咱們體育課就不上了，上語文課。”

 “那挺好的，我們要上語文，我們最喜歡上語文課了！”學生們紛紛表達著對劉佳麗課堂的喜歡。

語文課堂備受學生歡迎和喜愛的原因，在劉佳麗看來，應該是孩子們喜歡她，“愛屋及烏”，就特別喜歡語文課了。

事事負責、貼心細心的劉佳麗，被很多學生當作是一位“媽媽”。

在她班上，還曾經有一個學生開學后怎么都不愿意到學校上課，天天在學校門口哭。

“孩子的媽媽也很難受，孩子不上學要怎么辦，急得不行。”

劉佳麗說：“她跟我打了電話，我找孩子講，可以把我當作家人，有什么事兒都可以第一時間來找我，我都幫你解決。”

第二天，就高高興興地背著書包上學了。

“從此以后天天下課圍著我。”劉佳麗笑著說。

也不單單是對這個孩子，劉佳麗作為班主任，不僅在學習上督促學生努力學習，更在生活上關懷備至。

對每一個學生，她都以媽媽一樣的細心和耐心，給予足夠的關注。

作為一名從教十多年的青年教師，劉佳麗堅信，老師存在的價值就是幫助學生樹立正確的學習方向，幫助他們在成長的道路上一路向前。

“我的目標就是為學生們創設一個更適合成長的環境，讓他們在班級的搖籃里順利成長。”

拎著兩箱牛奶去家訪

劉佳麗班上的一位家長還記得，這位青年教師的心細如發。

那是一堂課外活動中，劉佳麗班上一個男生不小心在操場上摔倒了。

“可能是小男孩吧，想著自己是個小男子漢，強忍著跟我說沒什么。”

劉佳麗說，“但是我看他情況很不對勁，那節課下課后正好是放學時間，我立馬和他的媽媽聯系，讓他們趕緊去醫院檢查一下。”

結果不出所料，檢查結果顯示，這個男生摔骨折了。

“家長跟我請假，說醫生講不能動，要在家靜養。”劉佳麗回憶。

當時，她就下決心要去家訪。

那時正好是最熱的時候，家長一再說不用劉佳麗過去，孩子在家休息休息就好。

“孩子摔倒了骨折了，本身就很疼痛，再加上不能到學校和老師同學們一起學習生活，心里一定更難受。”想到這里，劉佳麗去買了兩箱牛奶，很快開始了這次特別的家訪。

家訪很順利，孩子和家長都特別開心，也從此心中更加喜歡這位貼心細心的老師了。