頂端新聞·河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 李凌云）為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、全面發(fā)展和創(chuàng)新意識，積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，近日，鄭州市興華街第二小學(xué)開展了以學(xué)生為主體的系列勞動實踐活動。
內(nèi)容包括勞動計劃表的設(shè)計、勞動技能的淬煉、動植物養(yǎng)護(hù)等勞動任務(wù)，關(guān)注勞動習(xí)慣的養(yǎng)成、初步的籌劃思維培養(yǎng)，勞動技能的淬煉等核心素養(yǎng)，培育新時代勞動精神。
活動期間，各年級任課教師根據(jù)學(xué)校“勞動周活動方案”作為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，給不同年級學(xué)生安排了不同的勞動任務(wù)。
本次活動，各班分別評選出“勞動小能手”“金牌小管家”“養(yǎng)護(hù)小助手”。
美好人生靠勞動創(chuàng)造，加強(qiáng)勞動教育，不止于課堂。
該校負(fù)責(zé)人表示，興華街第二小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生開展勞動實踐，將勞動教育貫穿于家庭、學(xué)校、社會各方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動。