為了解學(xué)生線上教學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地分析學(xué)情，優(yōu)化復(fù)課后教學(xué)細(xì)節(jié)，做好線上線下教學(xué)銜接，達(dá)到減負(fù)增效的效果，11月4日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)分學(xué)科舉行了一場不同尋常的學(xué)情調(diào)研。

   學(xué)情調(diào)研前，教導(dǎo)主任孫建嶺詳細(xì)安排部署線上學(xué)情調(diào)研相關(guān)工作，要求此次學(xué)情調(diào)研要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性，注重家校合作，做到誠信調(diào)研，確保學(xué)情調(diào)研規(guī)范有序。

   線上學(xué)情調(diào)研開始，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)線上學(xué)情調(diào)研要求，學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)肅，家長們監(jiān)督到位，進(jìn)入釘釘視頻會(huì)議、打開攝像頭、靜心答題、提交答題卡，調(diào)研活動(dòng)井然有序地進(jìn)行。

   調(diào)研結(jié)束后，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語學(xué)科教師利用線上集體備課時(shí)間通過學(xué)生的階段測評(píng)報(bào)告，精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸清每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況制訂符合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)無縫銜接。

此次線上學(xué)情調(diào)研評(píng)估線上教學(xué)效果，精準(zhǔn)分析了學(xué)情，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。