為做好幼兒園科學(xué)幼小銜接工作，提升教師專業(yè)能力，實現(xiàn)幼兒從幼兒園到小學(xué)順利過渡，6月22日、23日下午鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園教育集團組織教師開展科學(xué)幼小銜接經(jīng)驗分享會。
此次會議由商城幼兒園副園長王瑩瑩主持，總園、分園共15個班級的教師進行分享。
每位教師結(jié)合本班實際教育教學(xué)工作的開展，梳理幼小銜接的主要經(jīng)驗和做法。
大班教師郭旭陽分享《做好幼小銜接工作，促進師幼共同成長》，從培養(yǎng)幼兒保持規(guī)律的作息、能分類整理和保管好自己的學(xué)習(xí)、生活物品等方面，讓幼兒做好入學(xué)準備。
中班教師賀丹丹分享《幼小協(xié)同，科學(xué)銜接》，匯報了多樣的班本活動、幼兒自理能力培養(yǎng)、家園交流育兒經(jīng)驗等，以生動的案例講述班級幼小銜接的具體做法。
小班教師董秋萌分享《播下一粒種，蓄力待花開》，著重從培養(yǎng)幼兒語言表達、傾聽能力等方面交流，通過活動激發(fā)幼兒敢說、想說、喜歡說，培養(yǎng)幼兒健康、自信、樂觀的性格。
“科學(xué)的幼小銜接是貫穿幼兒園小中大班的系統(tǒng)工作。工作中，大家不斷實踐，梳理總結(jié)經(jīng)驗，通過幼兒園‘悅之城’園本課程的實施與班本化的探索，呈現(xiàn)了大課程觀引領(lǐng)下的師幼成長。接下來，我們要繼續(xù)結(jié)合園本課程，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握能力發(fā)展核心經(jīng)驗，細化保育教育的全過程，做好身心、生活、社會、學(xué)習(xí)的準備，促進幼兒身心和諧發(fā)展。”商城幼兒園園長李曉靜總結(jié)道。