為了緩解學生心理壓力，關注學生的心理健康，進而培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)，4月7日，鄭州市管城區(qū)席村小學各班召開以“呵護心靈，健康成長”為主題的班會活動。

班會課上，各班主任詳細地向同學們講解了心理健康的標準。

一是正確的人生態(tài)度。

正確的人生態(tài)度來源于正確的認識和正確的世界觀。

二是滿意的心境。

滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容。

三是和諧的人際關系。

樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。

四是良好的個性。

統(tǒng)一的人格、良好的個性是健康心理的重要標志。

五是適度的情緒和充分的理智。

學生要用積極的情緒戰(zhàn)勝消極情緒，并要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒。

隨后，同學們逐一對應，并了解了調(diào)適的方法。

通過此次主題班會，學生們認識到心理健康的重要性，更好地樹立起健康、陽光的心理狀態(tài)。

校長于建勇表示：“希望同學們學會交往，學會相處，用愉悅的心情享受在學校的學習時光，用高昂的姿態(tài)擁抱新時代的美好明天！”