為凸顯環境在幼兒教育中的作用，有效促進幼兒在區角活動中各方面能力的提升，近日，鄭州市管城區磚牌坊街幼兒園附屬紫荊幼兒園開展了新學期區角環創評比活動。

各班教師結合《綱要》與《指南》精神，根據本班幼兒的年齡特點、身心發展規律、認知水平及班級特色，充分利用有限的空間和生活中的廢舊物品，用智慧和巧手變廢為寶，精心創設出豐富多樣的區角環境。

評比過程中，各班教師從環境的創設思路、構建意圖、材料投放等方面進行了全面解說，如小一班科學區的找寶藏、小二班的禮品兌換處，小三班貫穿整個區域的豆子家族，中一班美工區的創意玩紙，中二班的小零件大創意，大班的畢業季倒計時，模擬小學課堂場景，讓幼兒有一種儀式感。

考評小組及全園教師對各班區角創設的教育性、創設性、可操作性等方面進行了觀摩評比。    

此次區角創設活動，全面展示了教師們的區角創設水平，提升了教師們的創新意識和動手能力，促進了幼兒園區角活動的有效開展。