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頂端新聞·河南商報記者杜世民 通訊員 馮持

語文老師穿上了漢服講授《虞美人》；形體課教師把“舞蹈室”搬到了家；地理老師趙會艷則把手工制作的地球儀搬到了鏡頭前……

這樣的網(wǎng)絡(luò)直播課堂你喜歡嗎？

因為新一輪疫情，1月5日開始鄭州市第四十四高級中學(xué)暫停線下授課，網(wǎng)絡(luò)直播課堂開始“唱主角”，師生們在網(wǎng)上“相擁”共克難關(guān)。

為吸引學(xué)生注意力，教師們網(wǎng)絡(luò)直播課堂玩出新花樣

為了吸引孩子們的注意力，網(wǎng)絡(luò)直播課上，老師們也使出了渾身招數(shù)。

點進該校的釘釘網(wǎng)絡(luò)直播課堂，你會看到：語文老師董盼盼穿上了漢服講授《虞美人》；藝術(shù)生形體課教師凌珊珊身體力行把“舞蹈室”搬到了家；數(shù)學(xué)老師周小潔用上了專業(yè)的寫字板書寫運算過程；地理老師趙會艷則把手工制作的地球儀搬到了鏡頭前……

老師們充分地準備、充實的教學(xué)內(nèi)容、聲情并茂的講述讓隔屏相望的學(xué)生們彷佛還在校園中，神情專注，積極互動。

課下，老師們利用網(wǎng)絡(luò)平臺，分層布置作業(yè)，及時跟蹤每一位孩子的學(xué)習(xí)情況，積極進行答疑活動，針對孩子們作業(yè)中存在的問題進行耐心細致的解答。

除了正常的文化課教學(xué)外，為保證學(xué)生德、智、體、美、勞“五育”并舉，全面發(fā)展，本次線上教學(xué)中該校還延續(xù)開設(shè)了體育、音樂、美術(shù)、勞動、心理等綜合學(xué)科內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，全面發(fā)展。

大課間時間，將學(xué)校鍛煉內(nèi)容安排在線上教學(xué)中，在體育老師的親自示范下，鼓勵孩子們站起來，動起來，樂起來，開展室內(nèi)體育鍛煉，在學(xué)習(xí)之余不忘增強體質(zhì)。心理教師則以《疫情中的自我防護和自我成長》和《樹立信心，實現(xiàn)理性的居家學(xué)習(xí)生活》為題，對各年級學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，增強大家的信心，解除長時間居家學(xué)習(xí)導(dǎo)致的煩躁情緒，調(diào)節(jié)青少年的身心。

42個教學(xué)班！如何有序開展網(wǎng)絡(luò)直播課

據(jù)悉，鄭州市第四十四初級中學(xué)有18個班，鄭州市第四十四高級中學(xué)24個教學(xué)班。

在疫情來襲的第一時間，鄭州市第四十四高級中學(xué)迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議進行研究，召開了年級長會、年級教師會、教研組長會，對教學(xué)實施、課表編排、集體教研等作出了較為周密的布置，以最快速度啟動線上教學(xué)，根據(jù)不同年級情況制定了切實可行的教學(xué)工作實施方案。

“初中部和高中部同時開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，雖然疫情讓師生們暫時告別了熟悉的教室，但卻不能阻斷師生間傳遞知識的橋梁。”副校長劉長庚說。

教學(xué)實施前，學(xué)校對全體教師特別重申了《線上教學(xué)的十條建議》，就“課堂準備、課堂紀律、家校合作、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、高標意識、五育并舉、厚植情懷、研討提升”十個方面給予具體的建議。

“隔離不隔心”，疫情雖然改變了學(xué)校教育教學(xué)的形式，但無法改變師生對知識的熱誠和渴求。相信在鄭州市全民共建的防疫屏障下，在全體師生的共同努力下，鄭州市第四十四高級中學(xué)的全體師生定會攜手同進，共克時艱，砥礪前行，迎接新的一年。