為助力“雙減”政策落地，充分發揮鄭州市中小學校外教育基地的社會育人功能，積極探索“雙進”項目助力“雙減”助推“雙增”新途徑，近日，鄭州市二七區杏園路第三小學與鄭州市青少年宮合作開展“金石拓片課程進校園”活動。

參加此次活動的有鄭州市青少年宮副主任馮慧貞、課任老師侯鑫，河南省傳拓技藝委員會副會長趙曉明、李宏斌，副秘書長虎偉、張曉平等。冰石秦漢磚瓦畫像石博物館館長劉海清受邀來校進行指導授課。

杏園路第三小學充分利用“宮校合作”的美好平臺，聚焦學校美育工作改革創新，開展金石傳拓課程，傳承中華傳統文化，進一步強化美育的育人功能。

拓印，就是把打濕的宣紙平整地覆在所要拓的石塊之上，用水均勻潤濕，以布料等覆之，用鬃刷或自制的小刷子刷，既讓凹痕更加清晰又不會刷破紙。

刷完后，等到紙八九分干，就可以用拓包上墨了。

正因為拓印以一紙一墨，讓金石不朽，為人們保留了珍貴的藝術資料，所以被譽為古人的“3D復印術”。    

一年多來，學校美術老師團隊在校長李偉強的大力支持下，積極探索、實踐，借力河南省傳拓技藝委員會專家的指導，一直踐行傳拓技藝非遺項目在校園的傳承，美術課上滲透，校本課程和社團中實施，學生體驗傳拓技藝，感受傳拓魅力！

努力落實“雙減”政策落地，學生校園文化生活更加豐富；今又逢鄭州市校外“雙進”暖心工程，鄭州市青少年宮金石拓片公益課程進校園。

杏園路第三小學師生得以有幸聆聽大師講解金石傳拓，以進一步增進和提升我們對傳拓技藝的了解和傳承。

在劉海清老師的指引下，學生們學習了“瓦當”拓印的技法技巧，同時又欣賞了許多精美的拓片，知曉中華文化博大精深，文物拓印和藝術創作相結合的文創作品，飽嘗視覺盛宴，整個學習過程中學生們沉浸其中，收獲頗豐！

杏園路第三小學積極組織拓印小組，學生們在老師的指導下，利用美術課堂與社團活動時間，耐心的激活這門古老的拓印技藝。

學校不僅在實踐中培養了學生的專注力與動手能力，激發了學生的思維潛能，還促進了學生傳承民族優秀傳統文化，讓學生自主追尋生活中的美。

通過本次交流活動，學校將進一步扎實推進“雙減”政策，豐富學生的課外生活，讓同學們在陽光政策下充實、快樂地成長！