頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員 王婧?

為進一步提升教師對幼小銜接科學實施能力，全面做好幼兒入學準備教育工作，11月27日，鄭州市中原區汝河新區第一幼兒園組織全體教師參加由省教育廳組織的第二期河南省幼小科學銜接專題線上培訓活動。

聽“蘇”式經驗 

 11月27日上午，教師們共同學習聆聽了江蘇省名園名校攜手幼小科學銜接成功經驗分享。

蘇州市吳中區胥口中心幼兒園沙紅星園長進行了《雙向奔赴  成長接力——“幼小科學銜接”的實踐探索》主題分享。

她從“我們的幼兒園及‘悅活田園’”“我們眼中的幼小銜接”“幼小銜接我們這樣做”三方面分享了幼兒園在幼小銜接工作上的做法與經驗。

隨后，胥口中心小學校長俞鐵強以《幼小合作 芳香傳承--探尋“幼小科學銜接” 實施路徑》為題，從小學的角度，介紹了小學在幼小科學銜接方面的方法與措施。

通過“班級活動課程、校級社團課程、幼小互通活動、節日文化活動、入學培訓活動”等形式幫助一年級新生實現入學適應。

享大“咖”解讀  

下午，南京師范大學虞永平教授進行了題為《做好幼小銜接，共構高質量教育體系》專題講座。

權威解讀了教育部印發《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》內容，并結合實例為大家講解幼小科學銜接中教師們需要注意的內容，號召實現科學銜接是小學、幼兒園、家長共同努力的結果。

活動最后，鄭州市教育局教研室劉子涓老師進行了“本地”解讀，她從“認清形勢，把握辦園方向”“認真學習、提高專業站位”“觀念到位、勇于求變”“加大向社會、家長宣傳幼小科學銜接力度”四方面對幼小銜接工作提出要求及努力方向。

“研”集體智慧老師們認真聆聽、細致記錄。

講座后進行互相交流，再次梳理學習內容，探討有效實施的工作策略，紛紛表示要將學習內容運用到日常教育教學中。

鄭州市中原區汝河新區第一幼兒園將繼續采取多種措施做好幼小科學銜接，確保幼兒順利實現從幼兒園向小學生活平穩過渡。