為確保“雙減”工作的成效， 11月24日，鄭州經(jīng)開區(qū)世和小學(xué)開展了以“落實(shí)‘雙減’，提質(zhì)增效”為主題研討活動(dòng)，各科室負(fù)責(zé)人、教研組長和骨干教師代表參加了此次研討。

首先，各學(xué)科教研組長梳理了“雙減”背景下，學(xué)科組在課堂品質(zhì)提升、作業(yè)建設(shè)方面所作出的努力。

其中，數(shù)學(xué)教研組長王素麗倡導(dǎo)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)情，科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)作業(yè)；英語教研組長周蓉蓉建議以課堂教學(xué)活動(dòng)為抓手，提高課堂效率，設(shè)計(jì)有針對(duì)性、有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的活動(dòng)類型；年級(jí)長劉秀粉指出，各學(xué)科教師之間要進(jìn)行深度交流，協(xié)調(diào)控制作業(yè)時(shí)長，同時(shí)還要探索各學(xué)科作業(yè)融合的方法與路徑。

通過此次交流研討，教師們明確了本學(xué)科“雙減”工作實(shí)施途徑，并表示要繼續(xù)增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

鄭州經(jīng)開區(qū)世和小學(xué)黨支部書記、校長任勇洋對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

她指出，“雙減”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要持續(xù)發(fā)力，保障落實(shí)，這對(duì)教師專業(yè)發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，她勉勵(lì)教師要從科研角度出發(fā)，明確作業(yè)設(shè)計(jì)的方向，探索作業(yè)設(shè)計(jì)的策略，提升自身專業(yè)能力，努力營造教育新生態(tài)，為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展保駕護(hù)航。