為進一步培養學生的勞動意識，豐富學生的勞動實踐經驗，引導學生樹立尊重勞動人民、珍視勞動成果的品質，近日，鄭州市二七區長江東路第三小學組織學生走進學校“泉心農場”，一起收花生，摘花生，收獲自己播種的花生，親身感受收獲的快樂，體會集體勞動的成果。

收獲儀式上，教導處副主任范偉偉明確本次勞動的內容和意義，讓勞動目標更明確。

他強調同學之間要明確分工，小組合作。

范偉偉給學生們講解花生的生長過程和采摘要領，告訴他們勞動的艱辛和果實的來之不易。

學生們在班主任和家長導師的帶領下來到各自的試驗田，開始行動起來。

在采摘過程中，力氣大的同學，一次就能拔起一株花生，力氣小的同學兩兩合作一起拔。

大家拎著自己采摘的花生都笑得合不攏嘴，一串串花生果實露出了地面。

“原來，剛出土的花生是長成這樣的??！”學生都驚奇地感嘆。

大家你一言我一語：“我這里摘的花生，比你的多”“我這里的花生比你的大”。

勞動現場熱火朝天，大家忙得不亦樂乎。

有些小朋友拔花生，有些抖落花生上的泥土，還有些忙著將花生從藤上摘下來，大家相互配合，這就是豐收的樂趣。

采摘完成后，各班整理自己的勝利果實，進行了“第一屆泉心農場PK賽”，各班將采摘的花生進行稱重，最終三七班以23斤的重量喜提PK賽冠軍，全校收成總重量267.4斤！

沒有采摘的秋天，是不完美的秋天。

長江東路第三小學泉心農場以班級認養一片試驗田的方式，親手收割果實，體會那從無到有的踏實與滿足，讓學生做快樂的“小農夫”，體驗農夫樂趣，還能吃上勞動果實。

通過此次勞動實踐，同學們不但學會了如何采摘花生，還體驗到了勞動帶來的收獲與快樂，讓同學們通過自己的勞動體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，更懂得糧食的可貴，養成愛惜糧食的好習慣。

生活即教育，大自然是最睿智的老師，學生親身實踐與體驗就是最好的課程！   （河南商報 高嵩 通訊員 楊曉敏）