4月7日,鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員啟動(dòng)“逐支部觀摩、促黨建提升”黨建活動(dòng)。
首個(gè)觀摩點(diǎn)走進(jìn)惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué),通過(guò)“看、聽(tīng)、評(píng)”的觀摩方式推動(dòng)支部形成學(xué)、比、趕、超的意識(shí),全面提升學(xué)校黨建工作質(zhì)量。
(現(xiàn)場(chǎng)觀摩)
每季度一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩,先鋒學(xué)院里學(xué)先鋒
據(jù)悉,惠濟(jì)區(qū)教育局每個(gè)季度將選出4個(gè)黨支部作為觀摩對(duì)象,并從中選出1個(gè)黨支部作為現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn),
作為此次現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn),惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2021年3月29日成立先鋒學(xué)院,學(xué)校先后開(kāi)展“教育培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、送課研討”等一系列活動(dòng)。
“先鋒學(xué)院匯集了全校黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,在各項(xiàng)工作中,他們積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。”惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)曹金鳳說(shuō)。
曹金鳳說(shuō)道,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,先鋒教師時(shí)時(shí)刻刻為青年教師樹(shù)立榜樣。
該校創(chuàng)建“學(xué)為中心”的示范課,在課堂模式建設(shè)中,先鋒教師曹金鳳、王雅琪、楊棟、王培穎、武云揚(yáng)都能夠積極主動(dòng)上示范課。
長(zhǎng)期以來(lái),惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)重視愛(ài)國(guó)主義教育,一樓大廳擺滿了愛(ài)國(guó)主義題材的學(xué)生作品,展示了孩子們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷和昂揚(yáng)向上的新時(shí)代好少年精神。
作為四個(gè)黨支部觀摩點(diǎn)的惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué),該校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊麗梅說(shuō),學(xué)校將黨建與德育、教學(xué)、志愿者服務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,強(qiáng)化思想政治教育。
在每周升旗儀式中,惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)進(jìn)行“校長(zhǎng)講思政課”,引導(dǎo)同學(xué)們走在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上。
黨建不是抄筆記,而是引導(dǎo)黨員教師投身教學(xué)改革
現(xiàn)在一提到學(xué)校黨建工作,很多老師就認(rèn)為這是黨員的事情,好像與自己沒(méi)啥關(guān)系。
惠濟(jì)區(qū)教育局黨組專(zhuān)職副書(shū)記趙渭俠提醒道,有些黨員同志思想上也產(chǎn)生了許多消極的模糊認(rèn)識(shí)和誤區(qū),認(rèn)為黨建就是開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、抄筆記,有些學(xué)校也單純就是通過(guò)黨建來(lái)抓黨建,忘記了教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該發(fā)揮的作用。
她強(qiáng)調(diào),黨支部要引導(dǎo)黨員教師積極投身到教育教學(xué)改革中,在師德規(guī)范、課堂教學(xué)、教書(shū)育人等日常工作中要勇挑重?fù)?dān)。
就如何加強(qiáng)黨建工作與中心工作深度融合,趙渭俠提出三點(diǎn)建議:黨建工作要融入教育教學(xué)全過(guò)程、充分發(fā)揮黨建協(xié)作組作用、發(fā)揮黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建作用。
(思政課《少年毛澤東讀書(shū)勵(lì)志故事》)
觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng), 青年毛澤東全國(guó)紅色文化智庫(kù)聯(lián)盟理事長(zhǎng)、河南省紅色文化品牌發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、“毛澤東”系列課程研發(fā)人李光彩老師為大家?guī)?lái)思政課《少年毛澤東讀書(shū)勵(lì)志故事》。(編輯:劉夢(mèng)鴿)