8月26日-27日，是鄭州市區各小學現場報名的日子。在疫情防控的要求下，各個學校的招生報名工作如何開展？每個學校又給新生準備了哪些富有“儀式感”的環節？讓我們一起去看看吧！

河南商報記者 張藝 范霖林 文/受訪者供圖

二七區外國語小學：舒緩入學焦慮有妙招，心理指導第一課開啟家校共育模式

在招生工作開展前期，鄭州市二七區外國語小學通過校園宣傳欄、走訪社區張貼招生簡章等多種形式進行宣傳，引導家長關注校園公眾號及時查看報名須知，了解學校辦學特色，從而進行公眾號預報名。“此項方法大大縮減招生排隊等候的時間，避免疫情期間聚集扎堆的情況出現。”該校相關負責人說。         

        招生過程中，學校組建招生小組，設定防疫組、引導組、咨詢組、驗證組、信息錄入組和情感交流組，確保各組工作人員微笑服務家長，耐心解答問題。

據了解，此次招生中，二七區外國語小學除了開設口語特色外教課和心理疏導特色課程外，還對家長進行了入學后的第一堂家庭教育指導課程，以緩解家長對于孩子幼小銜接的心理焦慮。

“孩子入學，家長也在做儲備，這種儲備不僅是物質上的，也是心理上的。”該校高級家庭教育指導教師范淼說。針對家長在孩子入學前關注的一些焦點問題，如孩子進入小學后的情緒管理、習慣養成、同伴關系、學業等內容，范淼給予家長耐心地解答和指導，“這些前期的摸底調查，為學校開學后的家庭教育指導課程做好鋪墊，這也是家校共育一種新的嘗試和體驗。”

校園內豎立著的5個“萌娃”也吸引了前來報名的孩子和家長，原來這是二七區外國語小學的吉祥物“ JING娃”。

“‘ JING娃’不僅代表了學校的教育理念——以‘培養中西文化共融、具有民族靈魂、國際視野’為學生培養目標，還對應了德、智、體、美、勞五育，學校將五育并舉，五育融合。”該校相關負責人介紹。

在家長的引導下，孩子們了解了“ JING娃”的名字和釋義，與最喜歡的“ JING娃”合影留念，并和家長一起制作出自己的“JING娃”伙伴彩泥作品帶回家。

該校相關負責人說：“這是學校和家長共同送給孩子的愛的禮物，也是他們步入小學的一個珍貴紀念瞬間。希望孩子們從小樹立遠大理想，培養優良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養勞動精神，成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。”（線索提供：魏辛苗）

工人南路小學：憑號分時段報名，將溫暖與真誠傳遞

又是一年招生時，鄭州市二七區工人南路小學秉承“公開、公平、公正”的原則，嚴格按照上級教育部門的相關招生文件要求開展一年級招生現場審核工作。

時值疫情防控期間，為安全、科學、有效地進行此項工作，該校專門在校門口設報名號發放處，憑報名號實行分時段審核材料。所有入校人員都要掃描健康碼、測體溫、佩戴口罩，老師們引導家長到相應休息等候區休息，并進行二次測溫。

整個招生工作按照填寫報名表、審核證件、師生交流、采集信息四個環節進行。咨詢處老師認真為家長解疑答惑；休息室老師引導學生認真填寫報名表；審核證件老師扎實規范、公平公正地按照流程順序依次進行審核；老師和孩子親切交流，幫助孩子消除緊張心理。每個環節都安排老師進行嚴格把關，整個招生過程井然有序。

“我們用溫暖感染來報名的每個家長，用真誠打動即將就讀的孩子。我們會不懈努力，讓每一位學生健康成長、讓每一個生命綻放精彩。”該校負責人表示。（線索提供：呂丹陽）

龍門實驗學校：明確責任到個人，確保報名工作順利進行

健康碼掃描、行程核驗……8月26日上午7點10分，鄭州市金水區龍門實驗學校門前，學生家長有秩序地領取報名序號牌后帶著孩子進入校園。為使報名流程更清晰，校園內，除了放置學校提前準備的指示牌，還有機動老師負責路線引領。

為緩解新生的緊張情緒，校園多媒體播放著該校的相關活動視頻、校歌等。泡泡龍玩偶旁、博學石邊、操場上……不少前來報道的學生及家長在校園中拍照留念。

結合疫情防控的要求，學校還實施了錯時錯峰的報名方法，控制每個休息室的人數，并在校門口及時公布辦理入學報名的號段及時間，避免家長及學生長時間等待。

“招生工作能夠有條不紊，得益于前期的充分準備，招生工作正在進行中，老師們將繼續以飽滿的精神狀態、嚴謹認真的工作態度迎接每一位家長和孩子的到來！”該校一名老師說道。（線索提供：張嬌）

四季路第二小學：游戲、圖書、禮物不斷，報名現場踐行“美好教育”

為了讓新生報名工作順利進行，鄭州市二七區四季路第二小學提前對外發布招生簡章，給家長充足的準備時間。

疫情期間，防護為先。此次報名采取了嚴密的防護措施，分批分時、錯時錯峰報名。

孩子從幼兒園進入小學，開啟了人生的新階段。為了促進孩子們的身份轉換，快速認識小學校園，四季路第二小學制定了科學而溫馨的入學教育。孩子們在老師的帶領下，不僅認識了校園的各個功能區，還對自己的新身份有了初步了解。在收到老師的小禮物——“點贊”標志后，孩子們臉上都洋溢著快樂的笑容。

在等候區，學校貼心地為孩子們準備棋牌游戲、魔方、圖書等，讓孩子們能時刻感受到學校“美好教育”的辦學理念。

在招生現場，學校設立了咨詢處，為家長答疑解難。學生的信息審核和填報工作是重中之重，為了提高工作效率和準確度，該校根據實際情況設立四個小組同時進行信息審核和填報。

該校相關負責人說：“本次招生工作的順利進行，不僅讓轄區內適齡兒童順利入學，實現了幼小有序銜接，還讓學校收獲了新的未來棟梁。相信‘美好教育’理念下的四季學子會更加茁壯，四季路第二小學的‘美好教育’之路會更加寬廣。”（線索提供：林萌萌）

二七區藝術小學：“陽光”招生，讓孩子從入學時開啟快樂成長

鄭州市二七區藝術小學嚴格落實鄭州市教育局招生政策，秉承“尚藝尚美、快樂發展”的辦學理念，結合學校特色整體籌劃、周密部署，細化、優化招生工作。

該校提前規劃招生宣傳內容、方式和途徑，通過學校網站、美篇、公眾號平臺等進行網絡宣傳，聯合各個相關社區張貼招生簡章，培訓專業教師完成現場政策解釋工作，并進行線下實地宣傳，以確保有意向就讀該校的適齡兒童及家長及時充分了解招生政策和報名流程。

招生現場，為給家長提供貼心的服務環境，學校在校門口專設咨詢處，搭建防曬棚，耐心解答家長咨詢新生報名的相關問題；第一時間向材料齊全、符合條件的學生家長發放次序牌，有序組織校內報名審驗和登記，避免排隊等候；校園內安排家長休息室、學生互動室、圖書閱覽角等，有效緩解學生和家長緊張情緒。

結合“陽光”招生宗旨，學校還培訓專業教師團隊走進社區，上門招生，及時了解并積極解決轄區內居民的相關入學問題，對特殊情況學生家庭開辟綠色通道。

此外，該校結合發展愿景和品牌特色，在報名流程中特設“星星秀”才藝分享環節，讓來自不同家庭的學生將各自的成長故事、才藝專長、生活點滴與老師、同伴們分享，將快樂帶入校園，讓教師和家長共同見證他們的成長。（線索提供：姜峭峭）

鄭州師范學院第二附屬小學：作為學校的第一屆學生，他們與學校共成長

作為鄭州師范學院第二附屬小學的第一屆學生，一年級新生在網上報名成功后，于8月26日在現場領取入學通知書。家長與孩子一起，將提前準備的證件照貼在通知書上。“這是孩子邁入小學的通行證，有很重要的紀念意義。”一名家長說。

據了解，鄭州師范學院第二附屬小學是鄭州市惠濟區人民政府和鄭州師范學院簽訂戰略合作打造的，由鄭州師范學院及其附屬小學共同管理。

提到該校的入學通知書，一名負責人講解道：“底圖是學校的教學樓，中間設計的照片和名字處在校園最中心的位置，寓意學生站在學校的正中央，校園中央的小樹，寓意二附小學子沐浴立人教育的陽光，茁壯成長。”（線索提供：劉素平 譚云格）