8月19日，一個看似普通的日子，但是今天對于鄭州市不少適齡兒童和他們的家長來說卻是一個新的起點！因為從今天起，這群孩子將正式成為一名小學(xué)生啦。

龍鳳胎從進(jìn)入校園到領(lǐng)取通知書只用了30分鐘；把面試當(dāng)成一種聊天，明天就想坐在教室里上課；通知書變成入學(xué)紀(jì)念證書，在鄭州市適齡兒童報名第一天，家長們說得最多的是快捷。

親手制作通知書：把培養(yǎng)目標(biāo)嵌入報名環(huán)節(jié)

二七區(qū)長江西路小學(xué)把此次新生報名工作既當(dāng)作“入學(xué)第一課”教育活動，又把它視為向廣大群眾宣傳學(xué)校的一次教育服務(wù)活動，本次招生在“怎樣更好地服務(wù)于轄區(qū)家長”和“怎樣讓孩子立刻喜歡上學(xué)”這兩點上下足了功夫。

二七區(qū)長江西路小學(xué)校長李芳介紹，學(xué)校分派老師到學(xué)校及附近社區(qū)發(fā)放預(yù)約卡。卡上寫著報名時間段，還編排了號碼。家長根據(jù)卡上的規(guī)定時間來學(xué)校就可以報名。既方便了自己又為報名的家長和老師創(chuàng)設(shè)了更舒適的環(huán)境，一得兩便。

報名現(xiàn)場，學(xué)校將辦學(xué)理念和“愛生活、樂求知、善創(chuàng)造”的培養(yǎng)目標(biāo)嵌入到報名過程的各個環(huán)節(jié)。

等待室成了兩間活動室，分別為學(xué)生提供“垃圾分類我先行”和“我是創(chuàng)客小達(dá)人”課程。活動室一里循環(huán)播放著《“希希”喊你垃圾分類》宣傳片和宣傳彩頁。

孩子們可以分組體驗“我把垃圾送回家”的小游戲。孩子們在輕松愉快的氛圍中對垃圾分類知識有了興趣，有了認(rèn)識，更重要的是感受了學(xué)校生活教育的學(xué)習(xí)方式和氛圍。活動室二里是創(chuàng)客課程，孩子們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行積木拼搭。

拿到通知書的孩子，并不急于離開，原來他們要通過巧手制作才能拿到屬于自己的專屬通知書——3D立體通知書。

二七區(qū)長江西路小學(xué)校長李芳說：“這份通知書，需要每個孩子經(jīng)過折疊、粘貼、組裝等步驟，自己動手制作完成，完成后，打開它，一座充滿童趣的立體校園圖畫便呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。自制通知書既讓學(xué)生感受到動手實踐的快樂，也更有儀式感和意義。”

面試變聊天：在這里他們總能找到屬于自己的樂趣

走進(jìn)管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)，等候的家長被安排在報告廳里，通過觀看宣傳片的形式對學(xué)校有一個大致的了解，做到入學(xué)后規(guī)劃。

而在學(xué)校的“第二書房”里，老師正在給學(xué)生們講解繪本，對孩子進(jìn)行讀書興趣的引領(lǐng)。

管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)校長陳麗紅說：“學(xué)校提前進(jìn)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳登記，與派出所對接了解轄區(qū)內(nèi)學(xué)生情況，微信公眾號發(fā)放指南，為了不讓家長等待太久，學(xué)校采取上午100個號、下午100號錯時報名，每個流程都有老師進(jìn)行引導(dǎo)。”

東關(guān)小學(xué)的“第二書房”，田恩慈正在高興地與爸爸進(jìn)行繪本角色的互動。在她的督促下，父親早晨七點半就已到學(xué)校。

“早早地拉著爸爸到學(xué)校就是不想錯過精彩的瞬間，今天是第一次走進(jìn)學(xué)校，有快樂、開心、興奮的感受，看了學(xué)校的樂團(tuán)宣傳片，里面有我喜歡的架子鼓和鋼琴。”田恩慈開心地說。

田恩慈感覺報名是很有趣的事情，但卻被爸爸的一句既要面試又要打分給嚇到。

“和媽媽溝通后感覺面試也不錯，我把面試當(dāng)成一種聊天，對新校園充滿更多的期待，現(xiàn)在就想省去旅游明天坐在教室里上課。”田恩慈說。

尋找初心：立體通知書變成厚重的入學(xué)紀(jì)念證書

在二七區(qū)長江東路第三小學(xué)，二年級學(xué)生正領(lǐng)著新生朗誦《中國少年說》。

全部通過網(wǎng)上報名、網(wǎng)上預(yù)約后臺審核的形式進(jìn)行報名，招生簡章第一時間張貼到小區(qū)里，家長按照要求對照證件填寫基本信息，年齡不在范圍不能登錄。

入學(xué)通知書變成立體的入學(xué)紀(jì)念證書，彰顯文化的厚重。

在這里，學(xué)校對報名和入學(xué)都實施變革，學(xué)生入學(xué)第一天就已納入教育序列。

二七區(qū)長江東路第三小學(xué)將立德樹人落實到實處，進(jìn)行入學(xué)通知書形式和內(nèi)容的變革，入學(xué)通知書變成了入學(xué)紀(jì)念證書，“上好入學(xué)第一堂課，扣好人生第一粒扣子”被印在通知書的封面上，打開通知書，最先呈現(xiàn)出的是“為中華之崛起而讀書”的立體字樣。

據(jù)了解，把一年級上冊課文內(nèi)容《少年中國說節(jié)》選放在里面，底色為56個民族大團(tuán)結(jié)，里面的二七塔、教學(xué)樓等立體的呈現(xiàn)到我們的面前。在祖國的孕育下，二七精神的輝耀下，學(xué)校按照“泉”文化引領(lǐng)。

“學(xué)校著力從入學(xué)第一天開始引領(lǐng)孩子們樹立起來為中華之崛起而讀書的志向，入學(xué)通知書應(yīng)該是很厚重的入學(xué)紀(jì)念證書，證書一定會珍藏，和學(xué)校整個教育教學(xué)配套，對孩子有一個六年跟蹤評價，入學(xué)通知書是孩子檔單里的第一份物品，也成為孩子入學(xué)的第一項課程，學(xué)校整合所有教育資源，引領(lǐng)孩子在尋找初心。”二七區(qū)長江東路第三小學(xué)校長郭淑紅說。

流程簡潔快捷：龍鳳胎30分鐘領(lǐng)到入學(xué)通知書

在管城回族區(qū)港灣路小學(xué)，學(xué)校盡心設(shè)置了兩個入學(xué)背景墻。學(xué)校確定責(zé)任心比較強(qiáng)的黨員團(tuán)員大隊輔導(dǎo)員等志愿者制定招生工作預(yù)案，

在制作招生簡章上設(shè)置二維碼，為不能到現(xiàn)場的家長提供查看通道。

管城回族區(qū)港灣路小學(xué)黨支部書記魏敏介紹，志愿者走進(jìn)社區(qū)張貼招生簡章，利用公眾號宣傳方便家長對招生工作的了解，隨后在招生前一天下午晚上 ，早晨五點七點安排工作人員你給家長發(fā)號，讓家長按照時間段進(jìn)行排隊，引導(dǎo)家長到休息室，減少家長焦慮的心情和疑問，把服務(wù)做到位。

王海博為龍鳳胎孩子辦理入學(xué)總共用時30分鐘。“感覺辦的比較順利， 帶兩個孩子想著手續(xù)比較繁瑣，流程很簡潔也很快捷，比較方便。”王海博說。