2月21日上午十點在中國文聯四層報告廳舉行了《中國舞普及教育基本功測評》教材推介及評審會。本次教材推介及評審由中國舞蹈家協會組織，出席會議的領導分別有:中國舞蹈家協會主席，中國文學藝術基金會副理事長馮雙白；中國舞蹈家協會分黨組書記、駐會副主席、秘書長羅斌；中國文聯報告廳副主任汪澤；中國舞蹈家協會分黨組成員、副秘書長柳斌；中國文聯舞蹈藝術中心常務副主任張萍。

中國文學藝術基金會副理事長馮雙白

  同時還有來自全國各省、市舞協的領導、中國舞蹈家協會《中國舞蹈考級》各考區的負責人，河南省鄭州市——河之南舞蹈學校參與此次教材推介及評審會。

中國舞蹈家協會分黨組書記、駐會副主席、秘書長羅斌

       會議分為兩個部分:現場展示與專家評審?，F場展示教材環節，來自河南省鄭州市河之南舞蹈學校的孩子們以生動的表演，使教材相對真實且完整的呈現在大家面前。由14位業內知名舞蹈家組成的專家評審小組對教材進行了開放式、深入的評審。

     
河南鄭州河之南舞蹈學校校長尚東升右

        “對于河南鄭州的孩子來說，能夠站到國家最高規格的平臺上去展示自己，是一次非常有意義的體驗。”  河南鄭州河之南舞蹈學校校長尚東升說。他介紹，這套教材突出童真童趣，嚴謹規范，將訓練性和專業性藏于表演性和娛樂性中，將枯燥的訓練過程變成快樂的體驗享受，潤物無聲，達到安全和快樂。在教學上，更多關注學生學習舞蹈基本功的感受，做到規范和科學。鄭州市河之南舞蹈學校使用該教材已有半年時間，北京舞蹈學院史蕾老師親臨河之南舞蹈學校對教學進行指導，并對孩子們的表現給予充分肯定。希望這套教材可以培養出更多的優秀人才，也希望舞蹈藝術伴隨孩子終身成長。

        《中國舞普及教育基本功測評》教材，遵循以人為本，一切從孩子的健康、快樂出發的原則，遵循秉承天性，激發想象力創造力，以中國舞技術技巧基本功為載體，以人體構造學及心理學為理論基礎，圍繞4-18歲兒童的生理及心理特點和需求進行設計和構思創作。其核心理念是為培養少年兒童科學、安全學習舞蹈基本功、體驗舞蹈美、快樂舞出人文風采保駕護航，教材采用舞蹈藝術教育為手段，通過舞蹈美育從小培養孩子熱愛祖國、文化自信和文明傳承的好習慣。

孩子對教材進行展示