2007年足球專業畢業后，他來到了鄭州市管城區東三馬路小學，做了一名排球教練。

“看起來足球和排球都是體育項目，但實際上二者天差地別。”邵強說。

盡管困難重重，但懷揣著一份責任，一份對教育事業和學生的愛，邵強扛起了排球教練的擔子。

而這一做就是13年。

這些年里，他帶領著排球隊拿下了省市各項榮譽，他本人也成為排球隊孩子們的“知心人”，成了學校里的一個傳奇。

河南商報記者 李志遠 /文 受訪者 供圖

一個學足球的，從教14年里，做了13年排球教練

邵強說，當被告知自己將要負責東三馬路小學排球訓練時，他的臉上一定是錯愕大過驚喜。

“我那會兒剛畢業，學的是足球專業。”他說，“排球項目，是東三馬路小學的傳統優勢項目。我們的前輩們帶著學生打下了很好的成績。”

壓力，驟然而至。

2007年，他首先做了學校排球教練的助教，每天堅持練習排球，而且經常到圖書館、網絡上搜尋排球教學訓練的專業視頻。

“基本上要從頭學起，排球里的傳球、墊球、扣球、上手發球、下手發球……”他說，只有自己先掌握了才能教學生。

長達一年的時間里，他都堅持陪孩子們訓練半個小時之外，自己加練半個小時，無論風雨。

“有一次練習時發球姿勢不對，戳傷了手指，當時就腫起來了。”他說，“第二天我還是繼續訓練，只是不能練發球，改練別的項目。”

功夫不負有心人，一年的快速學習、跟隊比賽，讓邵強迅速掌握的排球訓練的基礎，并由此從2008年擔任了東三馬路小學的排球教練。

13年里，他帶領排球隊贏下了省市多項榮譽，憑借著刻苦與努力，實現了足球畢業生到排球教練的華麗轉型。

從落后4分到逆襲獲勝，帶領女排贏得比賽

排球是一項集體項目，需要團體協作、共同努力。

這一點，邵強心里很清楚。

為此，他尤其關注隊里每一個孩子的心理狀態和情緒，一發現問題立即介入。

不論是為孩子們排解煩心事，勸和孩子們的爭執，還是鼓舞孩子們的士氣，邵強都憑著一腔真心與熱愛，真誠去做、堅持去做。

而這，也讓他得到了孩子們的信任。

“我是排球隊50多名孩子們的總隊長，他們的訓練、學習、生活出了什么困難，我都很樂意也很積極地幫他們解決。”邵強說。

現在孩子們已經和他特別熟絡了。他的辦公室，孩子們進進出出，沒有生分。“他們有什么事，也樂意找我說一說。”

這份以真心和愛得來的信任，是邵強帶領隊員取得比賽勝利的一大助力。

那是2017年，邵強帶領排球隊的女隊參加鄭州市比賽。

由于一段時間以來女隊的水平有所下滑，比賽打得很是焦灼，場上的比分已是22比18，邵強他們落后。

休息時間，邵強說：“哪怕他們24分再得一分就贏了，我們也不能決放棄，要堅持到底，敢打敢拼，要爭取每個球都得分。”

他的話給了小姑娘們鼓勵，最終那場比賽女隊以25比23取得勝利。

他說，有一瞬間他從這些永不放棄、團結協作小姑娘們的身上看到了中國女排的精神。

教學相長，向書本、向教師、向學生的學習沒有止境

臺上一分鐘，臺下十年功。

身為排球教練的邵強，特別知道訓練的重要性。

在他看來，訓練就像學習，是每天都要做的事情。

起初，他用一年的時間，從一個“零基礎”排球小白，向前輩學習、從書本學習，成長為了一位合格的排球教練。

后來的十三年，直到今天，他還堅持著以自己的訓練帶動學生的訓練。

每天早中晚訓練，逢到比賽前加練，有時周末也要訓練。

印象里最累的一次，邵強記得那天練了四個多小時。

“我要求學生做到的，不僅我自己要做到，而且我要做得更好，要做他們學習的表率。”邵強說。

他用自己的堅持學習、堅持鍛煉，成了學生們效仿的榜樣。而學生們的特質，也影響著他。

2017年，有一個男孩連續給排球隊寫信請求加入，但是由于他身高不符合要求，邵強一度想委婉地勸他放棄。

最后，拗不過孩子的一再請求，邵強破例讓男孩進了隊。

“他除了身高不合標準外，其他的跑步各項都是達標的。”邵強回憶說，“是一個特別自律的孩子。”

他記得，這個男孩特別珍惜進隊的機會，對于交代的練習任務，從來都是一絲不茍地完成。

“我們訓練項目有一個是墊球1000下，有的孩子會偷懶，但這個孩子一直是認認真真地做完。”

經過日復一日的努力訓練，這個男孩先后從普通隊員擔任了生活隊長，又因為過硬的技術水平擔任了技術隊長，后來又做了總隊長。

在賽場上，他會主動帶領隊員們打，能給隊員們加油打氣，在那一年全隊取得省冠軍發揮了重要作用。

“我從這個孩子身上也學到很多，特別是他自律和擔當的精神。”邵強說。（編輯：劉夢鴿）